課程大綱

課程資訊
學年期 Semester	1142	課程代碼 Course Code	TCG184302
課程名稱 Course Title	職場倫理 Workplace Ethics
學分數 Credits	2	選必修 Required/Elective	必修 /半學年
上課時間教室 Time/Location	F3(T4-302) F4(T4-302)
先修課程 Prerequisite(s)
授課教師 Lecturer	隋風銘 SUI, FENG-MING
專業核心能力 Core Professional Competencies	▉公民責任能力(Citizenship) ▉溝通表達能力(Communication) ▉解決問題能力(Problem Solving)

以下課程內容資料由授課教師提供
課程相關網址 Course Website	http://
課程宗旨 Objective of The Course	本課程宗旨是讓學生瞭解，在職場中除了具備職業技能外，學生更應在道德基礎上，學會在職場中做正確的事。包含：建立道德意識、強化倫理判斷能力、培養正直負責的職業態度，並依據實務案例分析，培養學生批判性思考與解決問題的能力。
課程大綱 Outline of Lectures	本學期授課內容包括： ●職場倫理概論: 了解職場倫理的基本定義、範疇與重要性 ●職場倫理的重要性: 探討為何職場中必須重視倫理與道德標準。 ●職場倫理困境與決策: 介紹常見倫理困境及道德決策模型。 ●校園倫理與品德教育: 銜接學生背景，從校園經驗延伸到職場準備。 ●數位時代的倫理素養: 探討數位隱私、資訊安全與科技道德問題。 ●職場溝通與禮儀: 實務訓練，建立專業互動與禮節規範。 ●情緒與壓力管理: 教導自我情緒控制與壓力調適技巧。 ●關係與衝突管理: 學習處理職場人際矛盾與衝突方法。 ●勞動權益與倫理: 理解勞動法規與保障勞工基本權益 ●倫理領導與組織文化:認識領導者如何以身作則，形塑誠信、尊重與責任感的組織文化。 ●性別平等與歧視: 探討性別議題，防範職場歧視與騷擾。 ●顧客倫理: 企業對顧客的誠信與責任探討。 ●競爭倫理: 分析公平競爭、誠信經營與防止不當行為。 ●職場倫理與社會責任: 連結個人行為與企業社會責任（CSR）。 ●全球化倫理: 面對多元文化與國際標準時的倫理挑戰。 ●環境倫理: 探討企業與個人對環境永續的倫理責任。 This semester's course content includes: Introduction to workplace ethics, The importance of workplace ethics, Ethical dilemmas and decision-making in the workplace, Campus ethics and moral education, Ethical literacy in the digital age, Workplace communication and etiquette, Emotion and stress management, Relationship and conflict management, Labor rights and ethics, Ethical leadership and organizational culture, Gender equality and discrimination, Customer ethics, Competitive ethics, Workplace ethics and social responsibility, Global ethics, and Environmental ethics.
教科書 Textbook	楊政學（2020）。職場倫理（第3版）。新北市：台科大。
參考書目 References	1. 陳勁甫、許金田（2021）。企業倫理：內外部管理觀點與個案(第3版)。台中市，鼎隆圖書。 2. 經觀榮、王興芳（2022）。職場倫理（第4版）。新北市：新文京。 3. 莫嘉廉、陳建榮、趙茂林、陳瓊霞、王涵青（2022）。職場倫理（第4版）版。新北市：全華。 4. 劉原超、黃廷合（2022）。企業倫理（第4版）。新北市：全華。 5. 楊政學（2022）。企業倫理：倫理決策訂定與案例(第13版)。台北市，華泰文化。 6. Paul Falcone(2022). Workplace Ethics: Mastering Ethical Leadership and Sustaining a Moral Workplace. HarperCollins.
修課學生須知 Notice of course enrollment	無
評量方式 Grading	出席 20% 課堂表現（課程參與討論、學習態度、報告作業）30% 期中考（報告）25% 期末考（報告）25%
備註說明 Note	無TA